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Liga a Recurso Educativo Abierto:

La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

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Re: La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

Valoración global:
5
La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior. Esta interesante investigación trata sobre el impacto que tiene la utilización de la tecnología en la instituciones de educación superior, y lo hace en base a un previo trabajo de campos en donde se evaluaron diferentes medios de distribución de información logrando obtener cifras bastante interesantes en cuanto al ahorro de tiempo que puede tener un docente al utilizar la tecnologia cuando desarrolla una “X” tema, dicho ahorro de tiempo se podría utilizar para avanzar mas en el programa o para profundizar mas en el mismo.
 
Calidad:
5
Motivación:
5
Diseño y presentación:
5
Usabilidad:
4
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
5
 
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Re: La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

Valoración global:
5
Valoración de calidad: El recurso presenta la información de forma objetiva,basada en información empírica y analizada estadísticamente.La redacción es clara y se describe adecuadamente el tema que aborda. Valoración de motivación: El recurso tiene la capacidad de motivar y generar interés en el tema que se presenta. Si bien no hay medios interactivos que motiven al alumno, la descripción acabada de la situación en la que se implementó hace ameno el material. Valoración de diseño y presentación: El diseño de la información se ve favorecido por la adecuada presentación de la información, en gráficos, textos y cuadros. La estructura organizativa de la información propicia la identificación efectiva de los elementos presentes en el recurso; el texto es legible y con una clara redacción. Valoración de usabilidad: El diseño de la información favorece el adecuado procesamiento de la información a través de la representación gráfica. La estructura organizativa de la información propicia la identificación efectiva de los elementos presentes en el recurso; el texto es legible y con una clara redacción. Valoración ade accesibilidad:El diseño no está adaptado a personas con capacidades diferentes. Valoración de valor educativo: El recurso es útil para generar aprendizajes con respecto al tema que aborda, presenta la información de forma clara y precisa.
 
Calidad:
5
Motivación:
4
Diseño y presentación:
5
Usabilidad:
4
Accesibilidad:
4
Valor educativo:
5
 
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Re: La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

Valoración global:
4
Importantísimo documento que refleja, no solo la realidad de México, sino además de mucha parte de la realidad de América Latina, sobre todo en los contextos mas populares, en donde las universidades están tratando de encontrar nuevos escenarios de aplicación de sus diferentes programas. Se hace una valoración desde el punto de vista cualitativo y cuantitativo de la optimización del tiempo en el aula a través del uso de las TIC y como éstas juegan un papel preponderante en el rol del maestro, permitiéndo una conjugación adecuada del conocimiento explícito y del conocimiento tácito en función de las herramientas tecnológicas y el buen uso del tiempo. Implicaría evaluar la capacidad de aprendizaje autónomo de los estudiantes y el nivel de compromiso de los mismos, pues estadísticamente, haciendo referencia al presente estudio el modelo almenado deja ver claramente que es posible lograr una optimización del tiempo hasta en un 60%, algo que por demás es bastante significativo para las universidades latinoamericanas teniendo en cuenta el incremento de las demandas educativas existentes en los actuales momentos, sobre todo a nivel de la formación técnica, tecnológica y profesional.
 
Calidad:
4
Motivación:
4
Diseño y presentación:
4
Usabilidad:
4
Accesibilidad:
4
Valor educativo:
5
 
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Re: La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

Valoración global:
4
Este tema es interesante ya que nos plantea una alternativa innovadora, la integración de la tecnologia como una forma de ampliar la cobertura en la educación superior. Fink propone un modelo en el cual separa el aprendizaje, organizando las actividades que el alumno pueda llevar fuera del aula de una forma practica, dejando en el aula aquellas en que el profesor se requiera. Pero aun asi la tecnologia no es la solucion,es solo una pequeña parte de las necesidades de la comunidad educativa.
 
Calidad:
5
Motivación:
5
Diseño y presentación:
4
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
5
 
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Re: La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

Valoración global:
5
Esta investigación tiene un alto valor educativo pues nos habla sobre el impacto que hay en las escuelas de educación superior con las utilizaciones de las tecnologías, ya que con esta innovación pueden implementarse una educación a distancia, atención personalizada a alumnos, etc. en general para todas aquellas personas que se interesan por la innovación tecnológica es de uso fundamental, rápida y actual. Ya que su usabilidad solo consiste en navegar através de textos e imágenes y no requiere de mucha interactividad, además es entretenida y formativa.
 
Calidad:
5
Motivación:
5
Diseño y presentación:
5
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
5
 
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Re: La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

Valoración global:
5
El recurso es un artículo arbitrado publicado en una importante revista de investigación educativa. El contenido tiene alto valor educativo ya que describe los resultados de una investigación llevada a cabo en algunas universidades de México en la que se busca comprobar que la tecnología educativa es una herramienta que de aplicarse eficazmente, puede incrementar la capacidad de las universidades para atender más estudiantes o para brindar más atención a los ya existentes. Puede ser de interés para profesionales interesados en la educación a distancia, tecnología educativa, blended-learning y, en general, para todos aquellos que se interesan por la innovación educativa con recursos tecnológicos. El archivo que contiene el archivo está en formato portable; puede descargarse, almacenarse y reproducirse en cualquier medio que lea pdf. La usabilidad consiste en navegar a través del texto, requiere poca interactividad. No tiene herramientas para adecuarse a las capacidades sensoriales de algunas personas.
 
Calidad:
5
Motivación:
4
Diseño y presentación:
5
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
5
 
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Re: La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

Valoración global:
5
Es muy interesante conocer acerca de las estrategias educativas y lo que se puede obtener como es mayor cobertura en el aprendizaje adquirido en el aula. La poca importancia y desconocimiento por parte de profesores y autoridades pertinentes en implementar el uso de tecnologías de la información han sido una barrera para su desarrollo. Un dato interesante que nos presenta este recurso es que el entrenamiento basado en computadora y páginas web tienen las tazas más altas de comprensión.
 
Calidad:
5
Motivación:
5
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5
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
5
 
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Re: La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

Valoración global:
4
Se refiere mas que nada al crecimiento de la demanda educativa a nivel superior en la cual se ha optado por el estudio por medio de las TICs y que muy a pesar de que estas ahora se encuentran al alcance de la mayoría no se han tenido los resultados que se han esperado, debido a la falta de aplicación de las estrategias de enseñanza necesarias para este tipo de educación. Fink propone un modelo almenado en el que consiste separar las actividades que se realizan dentro del aula y fuera de ella; para que el alumno genere su propio aprendizaje, por medio de la enseñanza centrada en el alumno, el aprendizaje transformativo, aprendizaje con casos, aprendizaje colaborativo y aprendizaje basado en problemas y la tecnología como componente integral.
 
Calidad:
5
Motivación:
5
Diseño y presentación:
4
Usabilidad:
4
Accesibilidad:
3
Valor educativo:
4
 
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Re: La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

Valoración global:
3
El tema es interesante,no obstante, su diseño, extención y formato no resultan muy atractivos, considero que pudiera mejorar la precisión de los datos y utilizar colores. Desde luego que invita a la reflexión de las ventajas y desventajas de implementar el uso de las tic's en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel superior y de hecho considero que el trabajo en aula puede complementarse muy bien con el uso de las ya famosas plataformas de aprendizaje, pero considero que aún nos falta mucho para lograr que la gran mayoría del alumnado como de los docentes realmente adquieran las competencias y habilidades necesarias para utilizar cotidianamente las tic's. No resulta tan práctico para los docentes pasar horas revisando actividades en las plataformas virtuales, aun no hay tantos diseñadores instruccionales como expertos en sistemas que suplan la demanda de usuarios. Si en la modalidad de enseñanza - aprendizaje tradicional, prevalece las complejidades del uso de diversas estrategias, mas complicado y laborioso es adecuarlo a la forma virtual. Por otra parte, es muy cierto que también representa ciertas ventajas de brindar atención a muchos mas alumnos pero también se requiere que tampoco no cualquier alumno cuenta con las habilidades y actitudes necesarias de autodisciplina para el aprendiaje vitual. Pese a lo anterior, es un hecho que el avance del uso de tecnologías va en aumento por lo que resulta inevitable que tanto instituciones, docentes, alumnos como sociedad en general nos esforcemos cada día por adecuarnos a dichas modalidades de aprendizaje.
 
Calidad:
5
Motivación:
4
Diseño y presentación:
4
Usabilidad:
3
Accesibilidad:
3
Valor educativo:
3
 
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Re: La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior

Valoración global:
5
LA INTEGRACION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO ALTERNATIVA PARA AMPLIAR LA COBERTURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR. Excelente tema, la integración de las tecnologías casi siempre se da en los centros privados, ya que los públicos no cuentan con el espacio necesario para que los estudiantes puedan acceder a aprender por este medio tan importante como lo es la tecnología. Ahora mismo el centro que no tiene el uso de recursos tecnológicos, los estudiantes están desamparados, porque cuando se le presenta la oportunidad del uso de los mismos no tienen la capacidad de utilizarlos porque nunca se lo dieron en la escuela, muy penoso este caso y eso da mucho en mi país república Dominicana. La tecnología educativa conlleva al estudiante a ser más exitoso, pero lamentablemente el sector pobre no cuenta con esta hermosa y útil herramienta de trabajo para facilitar un mayor aprendizaje de nuestros estudiantes y que sea de mejor calidad. El uso de las tecnologías aumenta el desarrollo del aprendizaje de una forma autónoma, eficaz y significativa en los procesos de aprendizaje de los alumnos. Es importante que los alumnos se vinculen con esta valiosa herramienta de trabajo, para que así sean capaces de realizar tareas y trabajos tanto educativos como virtuales.
 
Calidad:
5
Motivación:
5
Diseño y presentación:
5
Usabilidad:
5
Accesibilidad:
5
Valor educativo:
5
 

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